Занятия-консультации, занятия по привлечению новых слушателей и занятия в продолжении изученного дают возможность закрепить изложенное в разговоре один на один.

Поскольку в дискуссиях вы уже нарушили некое табу, говоря о сексе, кто-нибудь из учащихся признается вам в том, что она (или он) стала жертвой сексуального домогательства. Будьте готовы к этому и хорошо представляйте себе политику местных властей в этом отношении.

Ваши методы обучения будут зависеть от того, какие ресурсы есть в вашем распоряжении и насколько уверенно вы можете их применять, от способности вашей группы к усвоению знаний и временного фактора. Разнообразя учебные методы, вы закрепляете пройденный материал и, что еще важнее, постоянно держите аудиторию в тонусе. Чем большей активности и сотрудничества вам удастся добиться от группы, тем больше информации она воспримет и усвоит.

В заключение я должна коснуться неприятных вопросов, которые иногда задают школьники. В этих случаях надо себя спросить.
1. Этот вопрос его действительно интересует или он хочет меня проверить?
2. Вы хотели бы, чтобы ваш ребенок обсуждал такие вещи в классе в этом возрасте?
3. Будет ли ответ соответствовать возрасту и развитию группы?
4. Что стоит за этим вопросом?
5. Зачем ученик хочет это знать? Может быть, этот вопрос связан с чем-то, что сейчас освещается в средствах массовой информации, или ему действительно хотелось бы в этом разобраться и следует ли ему дать полное разъяснение?

Если ученик задает вопрос, не соответствующий своему возрасту, или пользуется грубыми выражениями, может быть, стоит разобраться в этом подробнее, поговорив наедине, чтобы исключить случай возможного сексуального домогательства.

Если возникают трудные вопросы, лучше с кем-нибудь посоветоваться, но нельзя позволить поймать себя врасплох или проявить незнание проблемы. Чтобы завоевать доверие, надо быть честным, однако это не значит, что надо отвечать сразу на все заданные вопросы.

Если эти простые правила будут соблюдаться, вам понравится работать с молодежью, а слушатели будут стимулировать ваше воображение, которое подскажет вам, как заставить их лучше усвоить представленный материал.

- Рекомендуем вам следующую статью "Половое воспитание детей 4-7, 7-11 лет"

1. Половое воспитание детей в школе. Задачи школьной медицинской сестры
2. Подготовка к занятию по половому воспитанию детей и подростков
3. Методические подходы к половому воспитанию детей и подростков
4. Варианты занятий по половому воспитанию детей и подростков
5. Половое воспитание детей 4-7, 7-11 лет
6. Половое воспитание детей 11-12, 13-16 лет
7. Проблемы контрацепции у детей и подростков
8. Назначение контрацептивов детям и подросткам до 16 лет
9. Организация обучения и консультирования по вопросам контрацепции детей и подростков
10. Презервативы как средство контрацепции у подростков - эффективность